العرب 24
يونيو 27 2026 السبت
محرّم 11 1448 هـ 04:48 صـ
جريدة العرب 24
الأمين العام لرابطة الجامعات الإسلامية يطرح خارطة طريق لتطوير الجامعات الإسلامية ويؤكد: التحول الرقمي والبحث العلمي المشترك مفتاح استعادة الريادة الأمين العام لرابطة الجامعات الإسلامية يستقبل رئيس جامعة السلطان عبد الحليم معظم شاه الإسلامية العالمية بماليزيا لبحث آفاق التعاون الأكاديمي المشترك أهداف مصر ونيوزيلاندا 3/1 .. فوز تاريخي للفراعنة في كأس العالم 2026 الأمين العام لرابطة الجامعات الإسلامية يفتتح المنتدى العالمي للحضارة القرآنية في إندونيسيا كوبا تستعد مبكرا لتشديد السياسة الأمريكية وتكشف عن خطتها حريق مخازن بلاستيك بالقناطر الخيرية .. تقرير بعد المؤتمر المثير: زوجة ترامب تفجر مفاجأة سياسية في قضية إبستين عمرو أديب: سر فوز الأهلي على سموحة هو المصباح السحري إزالات حي المرج محور مؤسسة الزكاة وكوبري الشيخ منصور وشارع التروللي (خرائط وصور) لأول مرة في تاريخ مصر .. الدولار يرتفع ويسجل هذا الرقم حزب الله يدمر دبابة ميركافا ويشتبك مع قوات الاحتلال الإسرائيلي مراجعة تقييمات شهر مارس علوم للصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2026

الطالبتان ندى وندين تحققان تفوقًا دراسيًا بامتحان شهر أكتوبر بالصف الأول

ندى وندين
ندى وندين

حققت الطالبتان ندى أحمد واضح وندين أحمد واضح تفوقًا دراسيًا بالصف الأول الابتدائي من خلال امتحان شهر أكتوبر؛ إذ حصدت الطالبة ندى العلامة الكاملة 50/50 في امتحان القرآن الكريم، وعلامة 50/50 في امتحان التربية الدينية، وكذا العلامة الكاملة 50/50 في امتحان اللغة العربية، والعلامة الكاملة 50/50 في الرياضيات، وعلامة 21/25 في امتحان اللغة الإنجليزية.

وحققت الطالبة ندين أحمد علامة التفوق 50/50 في امتحان القرآن الكريم وكذا 50/50 في امتحان التربية الدينية، والعلامة الكاملة 50/50 في الرياضيات، وحصدت علامة 46 /50 في امتحان اللغة العربية، كما حققت درجة 15/25 في امتحان اللغة الإنجليزية، حيث أبدت تميزًا في الأنشطة المدرسية ومختلف المواد المدرسية رفقة زميلاتها من المتفوقات.

ويقدم معهد أنوار الكريم الابتدائي الأزهري الخاص تجربة تعليمية متميزة بفريق من المعلمين والمعلمات المتميزات، إلى جانب الإدارة الفاعلة للأستاذة أسماء والتي تظهر جلية في نسبة المتفوقين بالمعهد واستجابة أولياء الأمور في المشاركة الإيجابية بالعملية التعليمية من خلال دور الأسرة التكاملي، وكذا الأنشطة التدريبية التي تنمي ذكاء الطفل وتحقق الهدف المنشود بالتحصيل المعلوماتي.